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  Scriviamo un libro?
Sì, ma col computer

Gli incontri, a metà tra un corso di informatica e un laboratorio di scrittura creativa, si sono svolti tra novembre 2000 e febbraio 2001, presso le sezioni Ragazzi delle Biblioteche Comunali di Roma Longhena, Centrale Ragazzi, Marconi e Galline Bianche.


Presentazione

Perché il libro

Come abbiamo fatto

Il corso

Il materiale

Le biblioteche

 

Presentazione

Perché un corso di informatica per i bambini?
Imparare a usare il computer non significa solo apprendere una tecnica in vista del suo uso futuro. Anzi: i computer che usiamo oggi saranno scomparsi quando i nostri bambini saranno grandi, e anche la maniera di usarli sarà naturalmente molto diversa. Sarebbe inutile costringerli a studiare ora qualcosa che in pochi anni non avrà più valore.
Con i computer si può scrivere, disegnare, colorare, impaginare, ricercare, collegare, comunicare. E tutto questo può essere fatto insieme ad altri bambini che abitano in un'altra città o in un altro Paese.
Quello che è importante che i bambini imparino subito non è questa o quella tecnica, ma la modalità costruttiva e collaborativa di lavorare con i computer. Questa è la rivoluzione portata dalle tecnologie digitali, in particolare nel settore dell'educazione.


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