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Descrizione delle attività
Progetto
Si tende spesso a parlare di multimedialità senza riconoscere
ai suoni e alle immagini la loro autonomia espressiva; di conseguenza
non si riflette abbastanza sul quando utilizzare immagini o suoni
nella comunicazione, e su quali utilizzare una volta stabilito
di poterlo fare.
Questa proposta intende presentare agli insegnanti delle linee guida
da adottare nella comunicazione multimediale partendo dalla creazione,
insieme agli studenti, di una esposizione che, attraverso lorganizzazione
di materiali, colori e suoni, consenta una passeggiata virtuale nella
città.
Attività previste
Individuare elementi significativi
Elaborare un percorso ideale
Ricercare, produrre ed elaborare immagini e suoni
Organizzare e schedare il materiale
Comunicare i risultati e diffondere il proprio lavoro
Competenze acquisite
Acquisizione di immagini, suoni, testi e video
Registrazione di suoni
Elaborazione di immagini e suoni
Esportazione in formato HTML
Si usano e si imparano ad usare
Software Lynx: Expó WEB
Software standard fornito con il sistema operativo (Windows):
Blocco note, Paint, Registratore di suoni
Altri software*:
software di acquisizione ed elaborazione immagini, software per lacquisizione
ed elaborazione suoni,
software per lacquisizione ed elaborazione video, software per FTP.
* Verranno utilizzati i software già in dotazione della scuola,
oppure software di pubblico dominio o comunque gratuiti.
Discipline collegate
Educazione allimmagine e educazione musicale
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